Tomando como ponto de partida o livro O Tesouro, de Manuel António Pina, os alunos do 2.º ano partiram à descoberta do significado do Dia 25 de Abril. Fascinados pelo tema e cheios de curiosidade, viram muitas fotos de época, ouviram as canções "senha" que marcaram o avanço da revolução - E depois do Adeus e
No passado dia 25 de abril ,celebramos o Dia da Liberdade, através da visualização de um vídeo alusivo ao tema, seguido de uma representação do símbolo que caracteriza esta data. Os alunos do 3.° ano usaram diferentes técnicas de expressão plástica que muito gostavam de partilhar.
A sala dos 5 anos trabalhou o facto histórico do 25 de Abril, partindo da visualização de um pequeno filme que levou à compreensão que a revolução do 25 de Abril foi a conquista da liberdade! Ouviram ainda uma pequena poesia que os motivou para a construção de cravos, a flor associada a este marco
Sendo abril um dos meses da primavera e da transformação, a sala dos 3 anos continuou a explorar esta temática tão variada. Numa discussão em grande grupo, falaram das diferentes flores que conheciam e surgiu o girassol que os levou até ao grande artista plástico Vincent van Gogh. Conheceram a sua pintura Sunflowers, 1889 e puderam
Para comemorar o Dia Mundial da Terra, os meninos da sala dos 5 anos fizeram um debate sobre a importância de preservar o planeta. Falaram de ações diárias que podem praticar, para cada um dar o seu contributo nesta preservação e também fizeram desenhos bem criativos para registar este dia. Por fim, afirmaram que se
Na semana em que se celebra o Dia Mundial da Terra, os alunos do 1.º ciclo "visitaram" o Zoo de Lisboa para um direto com um biólogo alusivo ao tema "O impacto do Homem na Terra" e o Zoomarine Algarve para descobrirem algumas curiosidades sobre os golfinhos. Assim, partiram à descoberta dos seres vivos e do
O tema da sustentabilidade da pegada ecológica é abordado todos os dias no Externato S. João de Brito. Reciclagem, reutilização, recuperação, sensibilização para as espécies em vias de extinção... em suma, a relação entre o ser Humano e a Terra que o acolhe, é discutida. Assim, com a mentalidade proativa e os gestos diários dos
Em Artes Visuais, os alunos do 1.º ano trabalharam as temáticas: o retrato e a face 3D. Reinventaram soluções para a criação de novas imagens, relacionando conceitos, meios e técnicas, imprimindo-lhe o desenvolvimento da sua criatividade. Divertiram-se muito!
Os meninos da sala dos 4 anos descobriram um formigueiro no recreio! "As formigas comem ervas"(P); "No meu terraço, tenho um vaso que, às vezes, tem muitas formigas" (T); "As formigas são pretas e têm muito medo de nós, porque para elas parecemos gigantes" (Ms); "As formigas moram numa casa que se chama formigueiro" (Ma);
